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吉林市龙潭区人民政府| 2019-10-30 09:25
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龙潭区圆满完成“广西横县教师培训管理者高级研修班”及“广西能力提升工程2.0组织实施工作高级研修班”培训任务

   

    20191024日,龙潭区教师进修学校圆满完成广西横县教师培训管理者高级研修班”及“广西能力提升工程2.0组织实施工作高级研修班”共计132人的培训任务。 

  培训考察活动由南宁师范大学教师教育学院王文蓉院长带队,龙潭区教育局苗春红局长和龙潭区教师进修学校学校李秀峰校长、于涛副校长、初诗佐副校长共同接待。 

  龙潭区是作为吉林省中小学教师信息技术应用能力提升示范区承担此项任务,初诗佐副校长主持整个培训活动流程。 

  首先由龙潭区教师进修学校李秀峰校长致欢迎词,李校长表达对远道而来的广西客人致以最诚意的欢迎,向客人介绍了吉林的历史,推荐吉林的文旅特色,着重向客人介绍了龙潭区利用信息技术推动整个区域教学发展的一些做法。 

   随后向参培人员展示了具有龙潭特色的两个层面的教研活动:一是区级层面的,龙潭区教师进修学校中教部柴东华主任详细介绍了中教部借助星期五教研的信息化优势改变传统教研做法,中教部数学教研员马力老师现场为培训者做了30分钟的教研员利用星期五网络教研室进行的新型教研活动展示;二是大学区层面的,十六中学马俊副校长做了精彩的大学区工作经验介绍,随后是十六中学语文学科集体备课团队,做了全面集体备课的展示。十六中作为大学区龙头学校,充分利用最先进的直播手段,打破时空的界限,高效的完成了集体备课。 

  两个层面的汇报让来宾耳目一新,南宁师范大学教育教师学院王院长对龙潭区“简投入、深应用”的教研活动模式高度评价,希望培训团队的管理者要看明白、弄透彻、深研究,很好的借鉴到广西的教研活动中去。 

  下午,培训学员们驱车来到龙潭区具有民族特色的乌拉街满族镇中心小学观摩培训,首先学员们驻足观摩了满族传统体育项目珍珠球,随后参观了乌拉街小学乡村少年宫和民族特色馆,学员们对学校开展的特色活动交口称赞。乌拉街小学数学备课组为学员提供的是学校教研团队平时利用信息化进行教学研讨的模拟展示,学员们对学校能够充分利用信息化手段有实效的开展教研活动叹为观止。 

  培训活动圆满结束,这不仅是对龙潭区探索区域整体推进教育信息化的又一次检阅,更是加强南北不同区域进行教育合作交流的的新契机,必将推动龙潭教育向更高、更强、更广发展。